A continuous pedagogical concept for the transformation of Lauke Forest School

Ubicación
Escuela Bosque Lauke zarjelis, Lituania

Duración
2023- 2024

Servicios
Formación y Acompañamiento para centros educativos

La escuela bosque Lauke

Entre 2022 y 2023 llevamos a cabo un proyecto europeo muy bonito llamado Outlearn it!, a través del cual pudimos trabajar con diferentes personas e instituciones europeas, algunas de ellas referentes en el aprendizaje al aire libre. 

Uno de estos partners con quienes colaboramos fue VšĮ Lauko darželis, una preciosa escuela bosque ubicada en Lituania. No solamente conocimos a su equipo docente, sino que a lo largo del proyecto Outlearn it! también visitamos la escuela y pudimos experimentar la experiencia real en una escuela bosque. 

A raíz de esta relación de amistad, y más allá del proyecto europeo que nos unió, comenzamos un periodo de diálogo pedagógico y aprendizaje mutuo que finalizó en un nuevo proyecto: desde Lauke pidieron ayuda y acompañamiento a Amiga para resolver uno de los grandes desafíos a los que se enfrentan actualmente como escuela al aire libre. 

El desafío

Lauke es una escuela privada ubicada al sureste del país que ofrece a las familias locales la posibilidad de entregar a sus hijos/as una experiencia de aprendizaje al aire libre tanto en la etapa de infantil, como de pre-school (un curso intermedio que existe en Lituania) y primaria. 

Sin embargo, el equipo directivo del centro veía cómo las solicitudes de inscripción, que en infantil se acababan rápidamente habiendo incluso lista de espera, iban decreciendo a medida que los niños y niñas crecían y comenzaban la etapa de primaria. 

Esta inseguridad de muchas familias venía dada por el cambio de etapa y la transición que implicaba, de alguna manera, pasar “de la naturaleza a las aulas”. Para algunas había cierta reticencia a valorar la escuela bosque como una metodología de aprendizaje durante toda la etapa escolar, mientras que desde el centro tampoco se valoraba diseñar pedagógicamente una etapa de primaria dejando el aprendizaje al aire libre fuera de ésta. 

Un desafío muy interesante, ¿verdad? 

El reto consistía entonces en crear una transición entre los 0-6 años y los 7-12 años que mantuviera la filosofía, los principios y la pedagogía de la escuela bosque, y a la vez se adaptara a la etapa superior donde se deben cumplir con los aprendizajes competenciales marcados en el currículum nacional. 

El proyecto: el acompañamiento de Amiga 

Ante esta situación, desde Amiga comenzamos el acompañamiento y la asesoría con el objetivo de evitar este rompimiento de estructuras pedagógicas entre las etapas evolutivas y empezar a diseñar una propuesta para alinear la etapa de infantil con la de primaria de forma que entre ellas tuvieran una continuidad pedagógica y coherente con el aprendizaje en la naturaleza, y además fuera acorde con los valores y la línea educativa que quiere ofrecer la propia escuela. 

Nuestra asesoría inició en primer lugar con diferentes sesiones online donde comenzamos con una escucha activa de la realidad de Lauke y también introdujimos al equipo directivo y docente a la cosmovisión de nuestra propuesta de Escuelas conectadas con la vida

Tuvimos espacio también para revisar las diferentes estructuras pedagógicas y re-pensar la propuesta actual de Lauke. 

Después, fuimos a Lituania una semana para impartir una formación intensiva a todo el equipo. Parte del acompañamiento que realizamos consistió en trabajar codo a codo con el especialista de Lauke en escuela bosque, de forma que pudimos mostrar a él y todo el equipo de qué manera el aprendizaje al aire libre podía, por un lado, tener una continuidad en las aulas; y por otro, ofrecer también un fuerte valor competencial.  

Tras esta etapa de formaciones, comenzó el camino de re-diseñar los espacios para que esta continuidad que buscábamos metodológicamente, así como las necesidades de aprendizaje, también fueran acompañadas por los espacios interiores y exteriores.

Este proceso fue muy interesante y de un alto valor para todo el equipo ya que pudimos no solamente pensar los espacios, sino transformarlos de acuerdo a las estructuras pedagógicas que establecimos. 

A día de hoy, seguimos acompañando a Lauke, pero esta vez solo al equipo directivo en sus diferentes desafíos de gestión interna del centro. En mayo de este año 2024 tendremos la última visita a Lituania donde revisaremos el trabajo realizado y podremos ofrecer asesoría in situ a todo el equipo de acompañantes de la escuela.