Per què és important entendre les necessitats d’un pati escolar?

Un pati escolar és molt més que un espai exterior: és un ambient d’aprenentatge viu. 

Comprendre les necessitats dels infants, del professorat i del propi entorn és el primer pas per transformar-lo en un espai que inspira, connecta i educa. 

Les fases en què podem acompanyar-vos

A Amiga treballem perquè cada escola trobe el seu camí cap a un pati viu i ple de significat. Podem col·laborar amb vosaltres en totes o algunes d’aquestes fases:

1. Diagnòstic i escolta activa (Fase I)

Vos ajudem a identificar les necessitats del vostre pati a través d’un procés participatiu amb la comunitat educativa.

Itinerari formatiu: En el marc del programa Escoles Connectades amb la Vida, la sessió sobre patis del mòdul I pot ampliar-se amb un monogràfic de 6 h. Aquest monogràfic ofereix eines i recursos per facilitar el treball d’escolta activa i diagnòstic de necessitats.

2. Disseny personalitzat

Juntes dissenyem un projecte adaptat a les necessitats detectades i als requisits tècnics de Conselleria. Si el centre necessita un projecte tècnic oficial, ens encarreguem de la seua redacció i tramitació, garantint un procés professional i fluid.

3. Intervenció i transformació (Fase II)

Convertim el disseny en realitat amb una gestió integral que inclou la instal·lació i la certificació final. Si voleu que la transformació incloga la implicació activa de la comunitat educativa, també podem oferir-vos assessorament tècnic perquè sigui un projecte col·laboratiu d’acord a la normativa actual.